Did you use to keep your room tidy as a child?
Did you use to keep your room tidy as a child?
Responde una vez sin leer un guión. Escuche, compare los dos niveles del modelo y luego grabe un segundo intento más preciso.
Band 6 y Band 7 respuestas del modelo
Anota tu respuesta primero. Luego compare cómo el modelo más fuerte desarrolla la misma pregunta con detalles, vínculos y control más claros.
Did you use to keep your room tidy as a child?
No, not really. As a child I often left toys on the floor and my room could be messy. My parents had to tell me to clean it sometimes. Every so often I would tidy it properly.
I wasn't particularly tidy as a young child — my room could be a bit of a mess with toys and books everywhere. As I got older, especially at secondary school, I started to keep things neater because my parents insisted and I realised it made studying easier. So it improved with age and habit.
Cómo mejorar esta respuesta
Dé un ejemplo real del pasado y luego diga qué cambió o por qué fue importante.
Responda directamente en la primera oración, agregue una razón o detalle personal y deténgase naturalmente después de dos o tres oraciones conectadas.
Consulte los cuatro criterios de puntuación del IELTS Speaking, luego grabe nuevamente sin copiar el texto del modelo.
