IELTSpeaking

Разговорные темы › Part 2 & 3 › Describe a person you know who did something difficult and was successful

IELTS Speaking, часть 2 и 3: Describe a person you know who did something difficult and was successful

IELTS Speaking, часть 2 и 3 · Текущий сезон: 9.12-9.21 Предсказанный · Обновлено 2026-09-17

Illustrated speaking scene for the IELTS cue card Describe a person you know who did something difficult and was successful
Визуальное обучение с помощью искусственного интеллекта · Оригинальный текст IELTSpeaking
Одна минута на подготовку

Карточка-подсказка части 2

Describe a person you know who did something difficult and was successful

Вы должны сказать:

  • Кто этот человек
  • What difficult thing this person did
  • Why this person was successful
  • И объясните, что вы чувствуете к этому человеку

У вас будет одна-две минуты, чтобы поговорить на эту тему.

Статус подготовки: Прогнозируемый тематический цикл. Этот независимый практический ресурс не является официальным документом IELTS, и вопросы в вашем тесте могут быть разными. Как помечаются темы.

Плейлист с вопросами

Вопросы для обсуждения части 3

Двигайтесь по одному вопросу за раз: слушайте, отвечайте, сравнивайте и повторяйте. Полный текст вопроса остается в HTML-коде страницы для обеспечения доступности и поиска.

  • 01Other than making money, what is more important for a company?
  • 02Is it easy to start up a company?
  • 03In which sectors are companies more likely to succeed in China?
  • 04Is it difficult to do business in today’s world?
  • 05How can companies help protect the environment?
  • 06Does money equal success?
Слушать · сравнивать · повторять

Типовые ответы, услышанные параллельно

Начните с более простого ответа, переключитесь на Band, чтобы услышать, как можно разработать ту же задачу, а затем запишите личный ответ. Это обучающие примеры, а не официальные ответы или гарантии баллов.

Часть 2. Типовой ответ

Part 2 cue-card response

Модель группы 6

I'd like to talk about my friend Mark, who set up a small café in our neighbourhood and made it successful. He used to work in an office but always loved cooking. The difficult thing he did was leave his steady job and invest his savings in the café. He had to learn about suppliers, hygiene rules and how to run a till. He worked long hours and had some bad weeks at first. He was successful because he kept the food simple, friendly and consistent, and he listened to customers. I feel proud of him because he took a risk and it paid off. He now employs two local people and the place is busy at the weekend.

Критерии разговорной речи: Band 6 gives a clear, simple story with basic reasons and feelings. Band 7 expands each bullet with concrete examples, details of the struggle and clear causes of success, using a wider range of vocabulary and connectors. Band 8 maintains the same content but uses precise phrasing, more complex sentences and stronger cohesion, showing a controlled, fluent response.

Часть 3. Типовые ответы

Other than making money, what is more important for a company?

Модель группы 6

I think besides making money, companies should care about their customers and reputation. If people trust a company they will buy more and talk about it to others. It's also good when companies treat staff well because happy workers do better work.

Критерии разговорной речи: Band 6 gives a simple priority (customers/reputation). Band 7 broadens into sustainability and staff investment with examples. Band 8 presents a strategic view focused on stakeholders, corporate culture and long-term resilience, using more abstract vocabulary.

Is it easy to start up a company?

Модель группы 6

No, it's not easy to start a company. You need money, paperwork and customers. Many people work very long hours at the start and it can be stressful.

Критерии разговорной речи: Band 6 states simple problems. Band 7 introduces nuance (sector differences, funding, examples). Band 8 discusses startup concepts (MVP, product-market fit), ecosystem factors and uses more specific terminology.

In which sectors are companies more likely to succeed in China?

Модель группы 6

In China, I think internet companies and manufacturing often do well. People buy a lot online and factories are strong. Also services like restaurants in big cities can succeed.

Критерии разговорной речи: Band 6 lists simple sectors. Band 7 links sector choice to market size and policy with examples. Band 8 provides a contextual analysis of infrastructure, policy and competition influencing success.

Is it difficult to do business in today’s world?

Модель группы 6

Yes, it's difficult to do business today. There is a lot of competition and costs are high. Problems like the pandemic made things harder for many companies.

Критерии разговорной речи: Band 6 gives broad, general difficulties. Band 7 details specific challenges and the need for agility. Band 8 frames the topic in terms of volatility, risk management and strategic response, with more sophisticated language.

How can companies help protect the environment?

Модель группы 6

Companies can protect the environment by recycling and using less energy. They can also avoid wasting materials and try to use reusable packaging. These things help in small ways.

Критерии разговорной речи: Band 6 gives simple, practical measures. Band 7 expands with the circular economy and concrete examples. Band 8 introduces strategic instruments (lifecycle assessment, carbon pricing) and wider supply-chain collaboration.

Does money equal success?

Модель группы 6

No, I don't think money is the same as success. Money helps but things like health, family and hobbies are important too. Some people with lots of money are not happy.

Критерии разговорной речи: Band 6 rejects the equation simply and gives personal values. Band 7 contrasts money with fulfilment and impact and gives an example. Band 8 analyses money as a resource versus multifaceted success, using abstract vocabulary and balanced reasoning.

How to answer Describe a person you know who did something difficult and was successful IELTS Speaking questions

For the Describe a person you know who did something difficult and was successful cue card, use the preparation minute to build a route through the talk. Choose a clear subject, add two specific moments or details and end with why it matters. Then use the linked Part 3 questions to practise broader explanation and comparison.

Подсказки на карточке:

  • Кто этот человек
  • What difficult thing this person did
  • Why this person was successful
  • И объясните, что вы чувствуете к этому человеку
  1. Открытие: идентифицируйте человека, место, предмет или событие.
  2. Развитие: опишите две детали или моменты в логическом порядке.
  3. Расширение: объясните причину, результат, сравнение или проблему.
  4. Для размышления: закончите рассказом о том, почему тема запомнилась или важна.

Повопросный подход

Практический вопросПолезный ответный ход
Other than making money, what is more important for a company?Дайте прямой ответ, одну причину и короткий пример, не заучивая сценарий.
Is it easy to start up a company?Ответьте прямо, объясните причину и добавьте одну естественную личную деталь.
In which sectors are companies more likely to succeed in China?Дайте прямой ответ, одну причину и короткий пример, не заучивая сценарий.
Is it difficult to do business in today’s world?Ответьте прямо, объясните причину и добавьте одну естественную личную деталь.

Словарный фокус

Полезные формулировки, уже продемонстрированные в примерных ответах, включают: stakeholder, corporate culture, sustainability, seed funding, minimum viable product, incubator, e-commerce, renewables. Изучите каждое значение и естественное сочетание слов, а затем используйте этот элемент в новом ответе вместо того, чтобы копировать полный сценарий.

Распространенные ошибки, которых следует избегать

  • Дает заученный ответ, который лишь частично отвечает на вопрос.
  • Добавление сложной лексики без проверки значения или словосочетания.
  • Перезапуск после каждой ошибки вместо кратковременного исправления и продолжения.
  • Чтение ответа модели перед записью своей первой попытки.

Describe a person you know who did something difficult and was successful practice FAQ

How should I use the Describe a person you know who did something difficult and was successful cue card preparation minute?

Напишите ключевые слова для начала, двух-трех деталей и финального размышления. Не пытайтесь писать полные предложения.

Должен ли я покрывать каждый пункт подсказки?

Подсказки помогут вам организовать беседу. Рассказывать о них полезно, но последовательный ответ в течение одной-двух минут важнее, чем механическая отметка каждой строки.

Как вопросы Части 3 связаны с Частью 2?

Они развивают одну и ту же широкую тему посредством причин, сравнений, социальных последствий или будущих возможностей, поэтому ответы обычно требуют большего объяснения, чем Часть 1.

Практика приватного браузера

Ваш разговорный вопрос

00:30
оставшееся время

Расшифровка браузера

Ваша расшифровка в реальном времени появится здесь, когда будет доступно распознавание речи в браузере.

Беглость и последовательностьЗапишите ответ, чтобы собрать доказательства времени.
Лексический ресурсТранскрипт покажет диапазон и повторение, если это поддерживается.
ГрамматикаПросмотрите разнообразие предложений после записи.
ПроизношениеАудиодоказательства появляются после записи.
Хотите обратную связь с баллом Band?Эта быстрая проверка не претендует на официальный результат. Используйте полный макет для практической оценки ИИ и подробной обратной связи.
Начать пробный тест →