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Palestra IELTS Parte 2 e 3: Describe a person you know who did something difficult and was successful

IELTS Speaking Parte 2 e 3 · Temporada atual: 9.12-9.21 Previsto · Atualizado 2026-09-17

Illustrated speaking scene for the IELTS cue card Describe a person you know who did something difficult and was successful
Ensino visual assistido por IA · IELTSpeaking original
Um minuto para se preparar

Cartão de dicas da parte 2

Describe a person you know who did something difficult and was successful

Você deveria dizer:

  • Quem é essa pessoa
  • What difficult thing this person did
  • Why this person was successful
  • E explique como você se sente em relação a essa pessoa

Você terá de um a dois minutos para falar sobre este assunto.

Status de preparação: Ciclo de tópico previsto. Este recurso de prática independente não é um documento oficial do IELTS e as perguntas do seu teste podem ser diferentes. Como os tópicos são rotulados.

Lista de reprodução de perguntas

Questões para discussão da Parte 3

Mova uma pergunta de cada vez: ouça, responda, compare e tente novamente. O texto completo da pergunta permanece na página HTML para acessibilidade e pesquisa.

  • 01Other than making money, what is more important for a company?
  • 02Is it easy to start up a company?
  • 03In which sectors are companies more likely to succeed in China?
  • 04Is it difficult to do business in today’s world?
  • 05How can companies help protect the environment?
  • 06Does money equal success?
Ouvir · comparar · repetir

Respostas modelo, ouvidas lado a lado

Comece com a resposta mais simples, mude Band para ouvir como a mesma tarefa pode ser desenvolvida e depois registre uma resposta pessoal. Estes são exemplos didáticos, não respostas oficiais ou garantias de pontuação.

Parte 2 – Resposta do Modelo

Part 2 cue-card response

Modelo Banda 6

I'd like to talk about my friend Mark, who set up a small café in our neighbourhood and made it successful. He used to work in an office but always loved cooking. The difficult thing he did was leave his steady job and invest his savings in the café. He had to learn about suppliers, hygiene rules and how to run a till. He worked long hours and had some bad weeks at first. He was successful because he kept the food simple, friendly and consistent, and he listened to customers. I feel proud of him because he took a risk and it paid off. He now employs two local people and the place is busy at the weekend.

Nota sobre os critérios de fala: Band 6 gives a clear, simple story with basic reasons and feelings. Band 7 expands each bullet with concrete examples, details of the struggle and clear causes of success, using a wider range of vocabulary and connectors. Band 8 maintains the same content but uses precise phrasing, more complex sentences and stronger cohesion, showing a controlled, fluent response.

Parte 3 – Respostas do Modelo

Other than making money, what is more important for a company?

Modelo Banda 6

I think besides making money, companies should care about their customers and reputation. If people trust a company they will buy more and talk about it to others. It's also good when companies treat staff well because happy workers do better work.

Nota sobre os critérios de fala: Band 6 gives a simple priority (customers/reputation). Band 7 broadens into sustainability and staff investment with examples. Band 8 presents a strategic view focused on stakeholders, corporate culture and long-term resilience, using more abstract vocabulary.

Is it easy to start up a company?

Modelo Banda 6

No, it's not easy to start a company. You need money, paperwork and customers. Many people work very long hours at the start and it can be stressful.

Nota sobre os critérios de fala: Band 6 states simple problems. Band 7 introduces nuance (sector differences, funding, examples). Band 8 discusses startup concepts (MVP, product-market fit), ecosystem factors and uses more specific terminology.

In which sectors are companies more likely to succeed in China?

Modelo Banda 6

In China, I think internet companies and manufacturing often do well. People buy a lot online and factories are strong. Also services like restaurants in big cities can succeed.

Nota sobre os critérios de fala: Band 6 lists simple sectors. Band 7 links sector choice to market size and policy with examples. Band 8 provides a contextual analysis of infrastructure, policy and competition influencing success.

Is it difficult to do business in today’s world?

Modelo Banda 6

Yes, it's difficult to do business today. There is a lot of competition and costs are high. Problems like the pandemic made things harder for many companies.

Nota sobre os critérios de fala: Band 6 gives broad, general difficulties. Band 7 details specific challenges and the need for agility. Band 8 frames the topic in terms of volatility, risk management and strategic response, with more sophisticated language.

How can companies help protect the environment?

Modelo Banda 6

Companies can protect the environment by recycling and using less energy. They can also avoid wasting materials and try to use reusable packaging. These things help in small ways.

Nota sobre os critérios de fala: Band 6 gives simple, practical measures. Band 7 expands with the circular economy and concrete examples. Band 8 introduces strategic instruments (lifecycle assessment, carbon pricing) and wider supply-chain collaboration.

Does money equal success?

Modelo Banda 6

No, I don't think money is the same as success. Money helps but things like health, family and hobbies are important too. Some people with lots of money are not happy.

Nota sobre os critérios de fala: Band 6 rejects the equation simply and gives personal values. Band 7 contrasts money with fulfilment and impact and gives an example. Band 8 analyses money as a resource versus multifaceted success, using abstract vocabulary and balanced reasoning.

How to answer Describe a person you know who did something difficult and was successful IELTS Speaking questions

For the Describe a person you know who did something difficult and was successful cue card, use the preparation minute to build a route through the talk. Choose a clear subject, add two specific moments or details and end with why it matters. Then use the linked Part 3 questions to practise broader explanation and comparison.

Solicitações do cartão de sugestão:

  • Quem é essa pessoa
  • What difficult thing this person did
  • Why this person was successful
  • E explique como você se sente em relação a essa pessoa
  1. Abertura: identificar a pessoa, lugar, objeto ou evento.
  2. Desenvolvimento: descreva dois detalhes ou momentos em uma ordem lógica.
  3. Extensão: explique um motivo, resultado, comparação ou problema.
  4. Reflexão: finalize explicando por que o assunto é memorável ou importante.

Abordagem pergunta por pergunta

Pergunta práticaMovimento de resposta útil
Other than making money, what is more important for a company?Dê uma resposta direta, um motivo e um pequeno exemplo sem memorizar um roteiro.
Is it easy to start up a company?Responda diretamente, dê um motivo e adicione um detalhe pessoal natural.
In which sectors are companies more likely to succeed in China?Dê uma resposta direta, um motivo e um pequeno exemplo sem memorizar um roteiro.
Is it difficult to do business in today’s world?Responda diretamente, dê um motivo e adicione um detalhe pessoal natural.

Foco no vocabulário

A linguagem útil já demonstrada nas respostas do modelo inclui stakeholder, corporate culture, sustainability, seed funding, minimum viable product, incubator, e-commerce, renewables. Aprenda cada significado e uma parceria natural de palavras e, em seguida, use o item em uma nova resposta em vez de copiar um script completo.

Erros comuns a evitar

  • Dar uma resposta memorizada que responde apenas parcialmente à pergunta.
  • Adicionar vocabulário difícil sem verificar o significado ou a colocação.
  • Reiniciar após cada erro em vez de corrigir brevemente e continuar.
  • Lendo a resposta do modelo antes de gravar sua primeira tentativa.

Describe a person you know who did something difficult and was successful practice FAQ

How should I use the Describe a person you know who did something difficult and was successful cue card preparation minute?

Escreva palavras-chave para uma abertura, dois ou três detalhes e uma reflexão final. Não tente escrever frases completas.

Tenho que cobrir todos os marcadores do cartão de sinalização?

As instruções ajudam você a organizar a palestra. Cobri-los é útil, mas uma resposta coerente de um a dois minutos é mais importante do que marcar mecanicamente cada linha.

Como as perguntas da Parte 3 estão conectadas à Parte 2?

Desenvolvem o mesmo tema amplo através de razões, comparações, efeitos sociais ou possibilidades futuras, pelo que as respostas normalmente necessitam de mais explicações do que a Parte 1.

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