IELTS Nói Phần 2 & 3: Describe a famous person you would like to meet
Thẻ gợi ý phần 2
Describe a famous person you would like to meet
Bạn nên nói:
- Anh ấy/cô ấy là ai
- Làm thế nào bạn biết anh ấy/cô ấy
- Bạn muốn gặp anh ấy/cô ấy như thế nào/ở đâu
- Và giải thích lý do tại sao bạn muốn gặp anh ấy/cô ấy
Bạn sẽ có một đến hai phút để nói về chủ đề này.
Trạng thái chuẩn bị: Dự đoán chu kỳ chủ đề. Tài nguyên thực hành độc lập này không phải là bài thi IELTS chính thức và các câu hỏi trong bài kiểm tra của bạn có thể khác nhau. Cách gắn nhãn chủ đề.
Câu hỏi thảo luận phần 3
Di chuyển từng câu hỏi một: nghe, trả lời, so sánh và thử lại. Văn bản câu hỏi hoàn chỉnh vẫn còn trong trang HTML để truy cập và tìm kiếm.
- 01What are the advantages and disadvantages of being a famous child?
- 02What can today's children do to become famous?
- 03What can children do with their fame?
- 04Do people become famous because of their talent?
- 05Is it easy to become famous in your country?
- 06Do you want to be a famous person?
Xem chủ đề trước khi nói
Sử dụng hình ảnh làm gợi ý tưởng. Mô tả những gì bạn nhận thấy, kết nối nó với trải nghiệm của bạn, sau đó trả lời câu hỏi thực sự.


Những câu trả lời mẫu, được nghe cạnh nhau
Bắt đầu với câu trả lời đơn giản hơn, chuyển Band để nghe cách phát triển nhiệm vụ tương tự, sau đó ghi lại câu trả lời cá nhân. Đây là những ví dụ giảng dạy, không phải câu trả lời chính thức hoặc đảm bảo điểm số.
Phần 2 – Câu trả lời mẫu
Part 2 cue-card response
I'd like to meet Malala Yousafzai, the education activist. I first heard about her on the news when she spoke about girls' education and after she won the Nobel Prize. I would like to meet her at a talk or a school event where she is giving a speech. I want to meet her because she is brave and has done a lot to help children get an education. I would ask her how she stayed strong and how young people can help in their communities.
I'd love to meet Sir David Attenborough, the veteran broadcaster and natural historian whose documentaries I've watched since childhood. He has a calm, distinctive voice and a real gift for making complex natural history accessible. I first knew about him through TV programmes — the BBC documentaries that my parents used to play in the evenings — and later through clips and interviews online; one particular series on coral reefs left a strong impression on me. Ideally, I'd meet him at a public event, maybe a Q&A after a screening of his latest film at the Natural History Museum, where there is a real atmosphere and people are clearly engaged; as a concrete plan I would book tickets well in advance and prepare a couple of thoughtful questions. I want to meet him because his work combines science, storytelling and urgent conservation messages in a way that has inspired my own interest in environmental issues; I would like to ask him about communicating difficult topics to the public. Meeting him would also be a chance to hear first-hand how he stayed curious throughout his very long career and to pick up tips about persistence and observation that I could apply in my studies or volunteer work.
Phần 3 - Câu trả lời mẫu
What are the advantages and disadvantages of being a famous child?
Being a famous child can mean lots of money and chances to meet people. But it can also be hard because they lose privacy and feel pressure to behave. Some children might not have a normal childhood or make mistakes in public.
There are obvious benefits to a child becoming famous: financial security, unique opportunities and early career experience in fields like acting or sport. However, the downsides are serious — intense media scrutiny, loss of anonymity and the psychological pressure that can affect development; for example, schooling and friendships may suffer if a child is constantly in the public eye. In short, fame can open doors but also bring risks that need careful management.
What can today's children do to become famous?
Today many children try to become famous on social media by posting videos or joining talent shows. They might sing, dance, or make funny clips. Parents often help with accounts and filming.
Children aiming for fame now often combine talent with strategy: they practise a craft (music, sport, comedy), consistently post content online and engage with an audience to build a following. Equally important are presentation and timing — a well-crafted short video can go viral — and having a supportive adult to manage practicalities. Schools and local clubs also provide platforms, so young people who work on both skill and exposure increase their chances.
What can children do with their fame?
With fame, children can earn money and buy things. They can also promote products or get offers for TV and movies. Some use their fame to help charities or support causes.
Fame can be used constructively: young people can raise awareness for causes, set up foundations, or fund their education and future projects. They can also make business choices like investing or hiring advisers to manage earnings and public image. Of course, some might squander opportunities or feel trapped by an image, so guidance from family and professionals is important.
Do people become famous because of their talent?
Some people become famous because they have talent, like singers or athletes. But other times people get famous because of luck or a viral video. Talent helps but it is not the only reason.
Talent is often a key ingredient in lasting fame, especially in fields such as music, sport or acting, but it isn't sufficient on its own. Timing, media exposure, networking and sometimes sheer luck play big roles — a talented person also needs opportunity and visibility, and clever publicity can turn potential into fame. In short, fame usually comes from a mixture of ability, circumstance and promotion.
Is it easy to become famous in your country?
It is easier now to become famous because of social media, but competition is tough. Many people try to get attention, so you need something special. Traditional routes like TV are still hard but possible.
In my country it's easier than before to get noticed thanks to social platforms, but that also means the market is saturated and standing out is difficult. Classic industries like film and music still have gatekeepers — agents and casting directors — so networks and persistence matter. Overall, while technology lowers some barriers, real success usually requires talent, hard work and a bit of luck.
Do you want to be a famous person?
I wouldn't want to be famous for the sake of it. I prefer a normal life and privacy. But I wouldn't mind being known for doing good work in my job or community.
I wouldn't actively seek celebrity — the loss of privacy and constant scrutiny put me off — but I would welcome recognition if it came from doing something valuable, such as significant work in science, education or community projects. If I had visibility, I'd try to use it responsibly to promote causes I care about, while keeping most of my personal life private. So, fame as a by-product of useful work is acceptable to me, fame for fame's sake is not.
Cách trả lời Miêu tả một người nổi tiếng mà bạn muốn gặp trong câu hỏi IELTS Nói
Đối với thẻ gợi ý Mô tả một người nổi tiếng mà bạn muốn gặp, hãy sử dụng phút chuẩn bị để xây dựng lộ trình xuyên suốt cuộc nói chuyện. Chọn một chủ đề rõ ràng, thêm hai khoảnh khắc hoặc chi tiết cụ thể và kết thúc bằng lý do tại sao nó quan trọng. Sau đó sử dụng các câu hỏi Phần 3 được liên kết để thực hành giải thích và so sánh rộng hơn.
Lời nhắc của thẻ Cue:
- Anh ấy/cô ấy là ai
- Làm thế nào bạn biết anh ấy/cô ấy
- Bạn muốn gặp anh ấy/cô ấy như thế nào/ở đâu
- Và giải thích lý do tại sao bạn muốn gặp anh ấy/cô ấy
- Mở đầu: xác định người, địa điểm, đồ vật hoặc sự kiện.
- Phát triển: mô tả hai chi tiết hoặc khoảnh khắc theo một trình tự hợp lý.
- Phần mở rộng: giải thích lý do, kết quả, so sánh hoặc vấn đề.
- Suy ngẫm: kết thúc bằng việc tại sao chủ đề lại đáng nhớ hoặc quan trọng.
Cách tiếp cận theo từng câu hỏi
| Câu hỏi thực hành | Câu trả lời hữu ích di chuyển |
|---|---|
| What are the advantages and disadvantages of being a famous child? | Đặt tên cho sự vật trước, sau đó mô tả một tính năng hoặc ví dụ cụ thể. |
| What can today's children do to become famous? | Đặt tên cho sự vật trước, sau đó mô tả một tính năng hoặc ví dụ cụ thể. |
| What can children do with their fame? | Đặt tên cho sự vật trước, sau đó mô tả một tính năng hoặc ví dụ cụ thể. |
| Do people become famous because of their talent? | Đưa ra câu trả lời trực tiếp, một lý do và một ví dụ ngắn mà không cần ghi nhớ kịch bản. |
Trọng tâm từ vựng
Ngôn ngữ hữu ích đã được trình bày trong các câu trả lời mẫu bao gồm media scrutiny, loss of anonymity, careful management, consistently post, go viral, supportive adult, raise awareness, public image. Tìm hiểu ý nghĩa và sự kết hợp từ tự nhiên, sau đó sử dụng từng mục trong một câu trả lời khác nhau thay vì sao chép toàn bộ văn bản.
Những lỗi thường gặp cần tránh
- Đưa ra một câu trả lời thuộc lòng mà chỉ trả lời được một phần câu hỏi.
- Bổ sung từ vựng khó mà không cần kiểm tra nghĩa hoặc sắp xếp thứ tự.
- Khởi động lại sau mỗi lỗi thay vì sửa nhanh và tiếp tục.
- Đọc câu trả lời mẫu trước khi ghi lại lần thử đầu tiên của bạn.
Mô tả một người nổi tiếng mà bạn muốn gặp thực hành Câu hỏi thường gặp
Tôi nên sử dụng phút chuẩn bị thẻ gợi ý Mô tả một người nổi tiếng mà bạn muốn gặp như thế nào?
Viết từ khóa cho phần mở đầu, hai hoặc ba chi tiết và suy ngẫm cuối cùng. Đừng cố gắng viết câu hoàn chỉnh.
Tôi có phải che từng viên đạn của thẻ gợi ý không?
Những lời nhắc giúp bạn tổ chức cuộc nói chuyện. Bao gồm chúng là hữu ích, nhưng một phản hồi mạch lạc từ một đến hai phút quan trọng hơn việc đánh dấu từng dòng một cách máy móc.
Các câu hỏi của Phần 3 được kết nối với Phần 2 như thế nào?
Chúng phát triển cùng một chủ đề rộng thông qua các lý do, so sánh, hiệu ứng xã hội hoặc khả năng trong tương lai, vì vậy các câu trả lời thường cần được giải thích nhiều hơn Phần 1.