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IELTS Speaking Parte 2 y 3: Describe a person you know who has a successful business

IELTS Speaking Parte 2 y 3 · Temporada actual: 7.15-8.07 Predicho · Actualizado 2026-08-07

Escena de conversación ilustrada para la tarjeta de referencia del IELTS. Describe a una persona que conozcas y que tenga un negocio exitoso.
Visual de enseñanza asistida por IA · IELTSpeaking original
Un minuto para preparar

Tarjeta de referencia de la parte 2

Describe a person you know who has a successful business

Deberías decir:

  • quien es esta persona
  • ¿Cómo llegaste a conocerlo?
  • ¿Por qué y cómo inició el negocio?
  • ¿Qué negocio hace?
  • Y explique por qué cree que el negocio tiene éxito.

Tendrás uno o dos minutos para hablar sobre este tema.

Estado de preparación: ciclo de tema previsto. Este recurso de práctica independiente no es un documento oficial del IELTS y las preguntas de su examen pueden ser diferentes. Cómo se etiquetan los temas.

Lista de reproducción de preguntas

Preguntas de discusión de la parte 3

Mueva una pregunta a la vez: escuche, responda, compare y vuelva a intentarlo. El texto completo de la pregunta permanece en la página HTML para accesibilidad y búsqueda.

  • 01Why do some people start their own business?
  • 02Should governments provide financial support to start-ups?
  • 03Do most people prefer shopping at big stores or small stores?
  • 04What makes a business successful?
  • 05What makes a business fail?
  • 06Is it easy to set up a new business in your country?
Calentamiento visual

Vea el tema antes de hablar.

Utilice las imágenes como sugerencias de ideas. Describe lo que notas, conéctalo con tu experiencia y luego responde la pregunta real.

La pregunta 1 de habla visual para el tema describe a una persona que conoce y que tiene un negocio exitoso.
Mensaje 1Observe tres detalles concretos y luego responda sin escribir un guión.
La pregunta visual 2 del tema describe a una persona que conoce y que tiene un negocio exitoso.
Mensaje 2Cambie el punto de vista o el ejemplo y registre una segunda respuesta más específica.
Escuchar · comparar · repetir

Respuestas modelo, escuchadas una al lado de la otra

Comience con la respuesta más simple, cambie Band para escuchar cómo se puede desarrollar la misma tarea y luego registre una respuesta personal. Estos son ejemplos de enseñanza, no respuestas oficiales ni garantías de puntuación.

Parte 2: Respuesta modelo

Part 2 cue-card response

Modelo de banda 6

The person I want to talk about is Tom Evans. He is a friend who owns a small catering company. I met Tom at college and we stayed in touch. He started the business because he liked cooking and wanted to be his own boss. He saved some money from part-time jobs and borrowed a little from family. He caters for events and supplies sandwiches to offices. I think his business is successful because people like his food and he is reliable. He works long hours, keeps prices reasonable and gets lots of repeat customers. He also advertises locally and uses social media to get orders.

Nota sobre los criterios de expresión oral: La respuesta de Band 7 se mejora con ejemplos más detallados, una gama más amplia de vocabulario y una organización clara que conecta cada viñeta.

Parte 3: Respuestas modelo

Why do some people start their own business?

Modelo de banda 6

Some people start their own business because they want to be their own boss or to make more money. Others turn a hobby into work, like baking or repairing phones. Also some start because they can't find a job. Starting a business is risky but people do it for independence.

Nota sobre los criterios de expresión oral: La respuesta de Band 7 ofrece una gama más amplia de razones, lenguaje idiomático y una explicación más clara de la motivación y el proceso.

Should governments provide financial support to start-ups?

Modelo de banda 6

I think governments should help start-ups a bit, especially with small grants or cheap loans. New businesses can create jobs and innovation. But support should not be unlimited because people need to manage well. Training and advice are also useful.

Nota sobre los criterios de expresión oral: La respuesta de la Banda 7 equilibra los pros y los contras, sugiere tipos específicos de apoyo e incluye matices de políticas.

Do most people prefer shopping at big stores or small stores?

Modelo de banda 6

Most people prefer big stores because they are cheap and have lots of choice. Big supermarkets are convenient and open late. But some people like small shops for better service and local products. It depends on what you want.

Nota sobre los criterios de expresión oral: La respuesta de Band 7 ofrece una visión equilibrada, utiliza enlaces contrastantes y explica por qué diferentes compradores eligen diferentes opciones.

What makes a business successful?

Modelo de banda 6

A business needs a good product and good service to be successful. It also needs the right price and a good location. Hard-working owners and loyal customers help a lot. Good advertising is useful too.

Nota sobre los criterios de expresión oral: La respuesta de Banda 7 ofrece una explicación estructurada con un vocabulario más amplio y énfasis en la adaptabilidad y el control financiero.

What makes a business fail?

Modelo de banda 6

Businesses fail when they run out of money or their product is not good. Bad planning and too much competition also cause failure. Sometimes owners grow too fast and cannot manage costs.

Nota sobre los criterios de expresión oral: La respuesta de la Banda 7 explica las causas subyacentes, da ejemplos de shocks externos y menciona planes de contingencia.

Is it easy to set up a new business in your country?

Modelo de banda 6

Setting up a business in my country is fairly straightforward legally; you can register online and start trading. But finding money and customers is hard. There are rules about taxes and licences you must follow, which can be a bit confusing.

Nota sobre los criterios de expresión oral: La respuesta de Band 7 distingue la facilidad legal de las barreras prácticas, menciona obstáculos específicos y el apoyo disponible.

Cómo responder Describe a una persona que conozcas que tenga un negocio exitoso Preguntas orales del IELTS

Para Describa a una persona que conozca que tenga una tarjeta de referencia comercial exitosa, utilice el minuto de preparación para construir una ruta a través de la charla. Elija un tema claro, agregue dos momentos o detalles específicos y termine explicando por qué es importante. Luego utilice las preguntas vinculadas de la Parte 3 para practicar explicaciones y comparaciones más amplias.

Indicaciones de la tarjeta de referencia:

  • quien es esta persona
  • ¿Cómo llegaste a conocerlo?
  • ¿Por qué y cómo inició el negocio?
  • ¿Qué negocio hace?
  • Y explique por qué cree que el negocio tiene éxito.
  1. Apertura: identificar a la persona, lugar, objeto o evento.
  2. Desarrollo: describir dos detalles o momentos en un orden lógico.
  3. Ampliación: explicar un motivo, resultado, comparación o problema.
  4. Reflexión: terminar con por qué el tema es memorable o importante.

Enfoque pregunta por pregunta

pregunta de prácticamovimiento de respuesta útil
Why do some people start their own business?Responda con una causa principal y luego apóyela con un ejemplo concreto.
Should governments provide financial support to start-ups?Da una respuesta directa, una razón y un breve ejemplo sin memorizar un guión.
Do most people prefer shopping at big stores or small stores?Da una respuesta directa, una razón y un breve ejemplo sin memorizar un guión.
What makes a business successful?Primero nombra el objeto y luego describe una característica o ejemplo específico.

Enfoque de vocabulario

El lenguaje útil ya demostrado en las respuestas modelo incluye take the plunge, be your own boss, spot a gap, seed grant, incubator, repayable loan, niche appeal, mass retail. Aprenda el significado y una asociación natural de palabras, luego use cada elemento en una respuesta diferente en lugar de copiar un guión completo.

Errores comunes a evitar

  • Dar una respuesta memorizada que responda sólo parcialmente a la pregunta.
  • Agregar vocabulario difícil sin verificar el significado o la colocación.
  • Reiniciar después de cada error en lugar de corregir brevemente y continuar.
  • Leer la respuesta modelo antes de grabar su primer intento.

Describa a una persona que conozca y que tenga una práctica comercial exitosa. Preguntas frecuentes

¿Cómo debo utilizar el minuto Describe a una persona que conozcas que haya preparado con éxito una tarjeta de referencia comercial?

Escribe palabras clave para una apertura, dos o tres detalles y una reflexión final. No intentes escribir oraciones completas.

¿Tengo que cubrir cada viñeta de la tarjeta de referencia?

Las indicaciones le ayudarán a organizar la charla. Cubrirlos es útil, pero una respuesta coherente de uno a dos minutos es más importante que marcar mecánicamente cada línea.

¿Cómo se conectan las preguntas de la Parte 3 con la Parte 2?

Desarrollan el mismo tema amplio a través de razones, comparaciones, efectos sociales o posibilidades futuras, por lo que las respuestas normalmente necesitan más explicaciones que la Parte 1.

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Fluidez y coherenciaRegistre una respuesta para recopilar evidencia de tiempo.
recurso léxicoUna transcripción revelará rango y repetición cuando sea compatible.
GramáticaRevise la variedad de oraciones después de la grabación.
PronunciaciónLa evidencia de audio aparece después de la grabación.

Esta verificación rápida no reclama una puntuación oficial. Utilice el simulacro completo para obtener una estimación de la práctica de IA y comentarios detallados.

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