Bölüm 2 İşaret Kartı
Ulaşmak istediğiniz uzun vadeli bir hedefi/tutkuyu tanımlayın
Şunu söylemelisin:
- Ne zamandır bu hedefiniz/hırsınız var?
- Bu ne
- Bunu nasıl başaracaksınız?
- Ve bunu neden ayarladığınızı açıklayın
Bu konu hakkında konuşmak için bir ila iki dakikanız olacak.
Bölüm 3 Tartışma Soruları
- What goals should a society have?
- Do people need to have goals?
- What goals do people at your age have?
- Is it necessary to give advice to children?
- What goals do young people usually have?
- What should people do to achieve their goals?
Konuşmadan önce konuya bakın
Görüntüleri fikir istemleri olarak kullanın. Neyi fark ettiğinizi açıklayın, bunu deneyiminizle ilişkilendirin ve ardından asıl soruyu yanıtlayın.


Yan yana duyulan model yanıtları
Daha basit cevapla başlayın, aynı görevin nasıl geliştirilebileceğini duymak için Band'yi değiştirin, ardından kişisel bir yanıtı kaydedin. Bunlar öğretim örnekleridir, resmi cevaplar veya puan garantisi değildir.
Bölüm 2 - Örnek Cevap
Part 2 cue-card response
I've wanted to open my own bakery for about three years. It started when I learnt to make sourdough at home and enjoyed it. My goal is to run a small bakery in my town that uses local flour and tries to waste less food. The shop would be small with a counter and a few tables. To reach it I will do a baking course, work in a bakery for experience and save money. I might also sell bread at weekend markets first. I set this goal because I love baking and it makes me happy, and because I want to make a living doing something I care about.
I've had this ambition for about three years. It began after I took a summer course in artisan baking and started experimenting with sourdough at home, and I used to bake with my grandmother so it felt natural. My long-term goal is to open a small, sustainable bakery in my town that focuses on sourdough, local ingredients and minimal waste. We'll aim to reuse leftover crusts for breadcrumbs and compost any trimmings. The shop would be modest — a single counter, a few seats — and would double as a community space for baking workshops. To achieve it I plan a few steps: complete a professional baking course, do a year-long apprenticeship in an experienced bakery, and build up savings through part-time work; I also want to test the idea with a weekend market stall first. I'll write a business plan and look for a small community loan if necessary. For example, this autumn I'll run a stall at the farmers' market to see how customers respond. I set this goal because I love baking — it's calming and creative — and because I'm worried about food waste and want to support local producers. I also want to create a warm place where people can learn. Owning a bakery would let me combine a practical livelihood with something meaningful, and hopefully inspire others to value slow, local food.
Bölüm 3 - Örnek Yanıtlar
What goals should a society have?
A society should have goals like reducing poverty, making sure people can get healthcare and education, and protecting the environment. It should also try to keep people safe and create jobs. These are basic aims most people agree on.
A society should aim for sustainable, inclusive development — that means growing the economy while ensuring opportunities reach everyone. Priorities ought to include decent healthcare and education, a fair welfare system, and environmental protection so future generations aren't left worse off. In practice this requires long-term planning, honest public debate and policies that balance short-term needs with long-term resilience.
Do people need to have goals?
Yes, I think people need goals. Goals give you direction and something to work towards. Without goals it’s easy to waste time or feel lost.
Generally, having goals is important because they provide purpose and structure — they help you make choices about how to spend time and energy. That said, goals don’t have to be rigid; it’s healthy to review and adjust them as circumstances change. People who set both short-term and long-term goals tend to make steadier progress and feel more motivated.
What goals do people at your age have?
People my age often focus on careers, getting qualifications, and making money. Many also want to travel, meet friends and maybe start a family. Saving for a home is another common aim.
At my stage — mid-twenties to early thirties — people commonly prioritise building a career, gaining professional qualifications and saving for a deposit on a home. But there’s more variety now: some focus on travel and experiences, others on side projects or entrepreneurship. Many also care about wellbeing and work–life balance, so goals about mental health or flexible working are increasingly common.
Is it necessary to give advice to children?
Yes, children need advice because they are still learning how the world works. Adults should guide them and teach right from wrong. But children should also be allowed to try things themselves.
It’s necessary to give children advice, but it should be age-appropriate and aimed at helping them learn rather than controlling them. Good guidance teaches problem-solving, emotional skills and safe decision-making, while leaving room for independence. For example, instead of giving answers outright, parents might ask questions that help a child think through consequences.
What goals do young people usually have?
Young people usually want to do well in their careers, travel and have fun. Many also want to be independent and move out of their parents’ home. Some worry about money and jobs.
Young people often pursue a mix of goals: establishing a career, gaining experiences through travel or study, and becoming financially independent. There's also an increasing focus on social impact — many want to work for causes like climate action or social justice. Additionally, the rise of social media and the gig economy means goals may include building an online presence or launching small ventures.
What should people do to achieve their goals?
To achieve goals people should make a plan and work hard. They need to be patient and keep trying if things go wrong. Asking friends or experts for help is useful.
People should make clear, realistic plans — breaking a big goal into small, manageable steps with deadlines helps a lot. Use the SMART approach where possible, track progress, and build good daily habits; for example, saving a fixed amount each month towards a deposit. It's also important to seek feedback, network with others and be ready to revise the plan when you hit setbacks.
Nasıl cevaplanır? Ulaşmak istediğiniz uzun vadeli hedefinizi/tutkunuzu açıklayın. IELTS Konuşma soruları
Ulaşmak istediğiniz uzun vadeli bir hedefi/tutkuyu tanımlayın ipucu kartı için hazırlık dakikasını konuşma boyunca bir rota oluşturmak için kullanın. Net bir konu seçin, iki özel anı veya ayrıntıyı ekleyin ve bunun neden önemli olduğunu anlatarak bitirin. Daha sonra daha geniş bir açıklama ve karşılaştırma yapmak için bağlantılı Bölüm 3 sorularını kullanın.
İşaret kartı istemleri:
- Ne zamandır bu hedefiniz/hırsınız var?
- Bu ne
- Bunu nasıl başaracaksınız?
- Ve bunu neden ayarladığınızı açıklayın
- Açılış: Kişiyi, yeri, nesneyi veya olayı tanımlayın.
- Gelişim: İki ayrıntıyı veya anı mantıksal bir sırayla tanımlayın.
- Uzantı: Bir nedeni, sonucu, karşılaştırmayı veya sorunu açıklayın.
- Düşünme: Konunun neden unutulmaz veya önemli olduğunu açıklayarak bitirin.
Soru bazında yaklaşım
| Alıştırma sorusu | Yararlı cevap hamlesi |
|---|---|
| What goals should a society have? | Önce bir şeye isim verin, ardından belirli bir özelliği veya örneği tanımlayın. |
| Do people need to have goals? | Senaryoyu ezberlemeden doğrudan bir cevap, tek bir neden ve kısa bir örnek verin. |
| What goals do people at your age have? | Önce bir şeye isim verin, ardından belirli bir özelliği veya örneği tanımlayın. |
| Is it necessary to give advice to children? | Doğrudan yanıtlayın, bir neden belirtin ve doğal bir kişisel ayrıntı ekleyin. |
Kelime odağı
Model cevaplarda zaten gösterilen faydalı dil, kendi cevabınızdaki kesin kelimeleri kullanmayı içerir. Anlamını ve doğal kelime ortaklığını öğrenin, ardından tam bir metni kopyalamak yerine her bir öğeyi farklı bir yanıtta kullanın.
Kaçınılması gereken yaygın hatalar
- Soruyu yalnızca kısmen yanıtlayan ezberlenmiş bir yanıt vermek.
- Anlamı veya sıralamayı kontrol etmeden zor kelimeleri eklemek.
- Her hatadan sonra kısa süreliğine düzeltme yapıp devam etmek yerine yeniden başlatmak.
- İlk denemenizi kaydetmeden önce model cevabını okuyun.
Uygulamaya geçmek istediğiniz uzun vadeli bir hedef/tutkuyu tanımlayın SSS
Ulaşmak istediğiniz uzun vadeli bir hedefi/tutkuyu tanımlayın ipucu kartı hazırlık dakikasını nasıl kullanmalıyım?
Bir açılış, iki veya üç ayrıntı ve son bir yansıma için anahtar kelimeler yazın. Tam cümleler yazmaya çalışmayın.
Her işaret kartı mermisini kapatmak zorunda mıyım?
Yönlendirmeler konuşmayı organize etmenize yardımcı olur. Bunları ele almak faydalıdır, ancak bir ila iki dakikalık tutarlı bir yanıt, her satırın mekanik olarak işaretlenmesinden daha önemlidir.
Bölüm 3 soruları Bölüm 2 ile nasıl bağlantılıdır?
Sebepler, karşılaştırmalar, sosyal etkiler veya gelecekteki olasılıklar yoluyla aynı geniş temayı geliştirirler, dolayısıyla yanıtlar normalde Bölüm 1'den daha fazla açıklamaya ihtiyaç duyar.