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IELTS Speaking Part 2 & 3 · Previous topic cycle · Updated 2026-08-13

パート 2 キューカード

達成したい長期的な目標/野心を説明してください

次のように言うべきです。

  • この目標/野心をどれくらい持っていますか
  • それは何ですか
  • どうやってそれを達成するか
  • そしてそれを設定した理由を説明してください

このトピックについて話す時間は 1 ~ 2 分です。

パート 3 ディスカッションの質問

  • What goals should a society have?
  • Do people need to have goals?
  • What goals do people at your age have?
  • Is it necessary to give advice to children?
  • What goals do young people usually have?
  • What should people do to achieve their goals?

実践ステータス: 以前の質問バンク サイクルからアーカイブされたトピック。これはスキルの練習には役立ちますが、現在の試験問題または保証された試験問題としては提示されません。 トピックのラベル付け方法.

完全な解答デモンストレーション答えがどのように発展し、その詳細がどのように結びついているかに注目してください。ペース、文の強調、リンク、小さな自然な修正を聞きます。
完全なトランスクリプトを読む

I've had this ambition for about three years. It began after I took a summer course in artisan baking and started experimenting with sourdough at home, and I used to bake with my grandmother so it felt natural. My long-term goal is to open a small, sustainable bakery in my town that focuses on sourdough, local ingredients and minimal waste. We'll aim to reuse leftover crusts for breadcrumbs and compost any trimmings. The shop would be modest — a single counter, a few seats — and would double as a community space for baking workshops. To achieve it I plan a few steps: complete a professional baking course, do a year-long apprenticeship in an experienced bakery, and build up savings through part-time work; I also want to test the idea with a weekend market stall first. I'll write a business plan and look for a small community loan if necessary. For example, this autumn I'll run a stall at the farmers' market to see how customers respond. I set this goal because I love baking — it's calming and creative — and because I'm worried about food waste and want to support local producers. I also want to create a warm place where people can learn. Owning a bakery would let me combine a practical livelihood with something meaningful, and hopefully inspire others to value slow, local food.

この AI 生成の学習者向けデモンストレーションは実践例であり、IELTS の公式回答ではありません。
視覚的なウォームアップ

話す前にトピックを確認する

画像をアイデアのヒントとして使用します。気づいたことを説明し、それを自分の経験に結び付けてから、本当の質問に答えてください。

トピックのビジュアルスピーキングプロンプト 1 は、達成したい長期的な目標について説明します。
プロンプト 13 つの具体的な詳細に注目して、台本を書かずに答えてください。
トピックのビジュアル スピーキング プロンプト 2 では、達成したい長期的な目標について説明します。
プロンプト 2視点や例を変更して、より具体的な 2 番目の回答を記録します。
聞く・比べる・繰り返す

模範解答を並べて聞く

より単純な答えから始めて、Band を切り替えて、同じタスクをどのように開発できるかを聞き、それから個人的な応答を記録します。これらは指導例であり、正式な解答やスコアの保証ではありません。

パート 2 — 模範解答

Part 2 cue-card response

バンド6モデル

I've wanted to open my own bakery for about three years. It started when I learnt to make sourdough at home and enjoyed it. My goal is to run a small bakery in my town that uses local flour and tries to waste less food. The shop would be small with a counter and a few tables. To reach it I will do a baking course, work in a bakery for experience and save money. I might also sell bread at weekend markets first. I set this goal because I love baking and it makes me happy, and because I want to make a living doing something I care about.

スピーキング基準の注: Band 7 の答えは単純な記述を超えています。具体的な手順、具体例を示し、個人の動機をより広範な影響に結び付け、アイデアのより良い構成とより幅広い語彙を示しています。

パート 3 — 模範解答

What goals should a society have?

バンド6モデル

A society should have goals like reducing poverty, making sure people can get healthcare and education, and protecting the environment. It should also try to keep people safe and create jobs. These are basic aims most people agree on.

スピーキング基準の注: Band 7 の答えはよりニュアンスがあり、バランスの取れた言葉と接続詞を使用して、複雑で長期的な優先事項について話し合う能力を示しています。

Do people need to have goals?

バンド6モデル

Yes, I think people need goals. Goals give you direction and something to work towards. Without goals it’s easy to waste time or feel lost.

スピーキング基準の注: Band 7 の回答は、柔軟性、さまざまな種類の目標、および目標設定の心理的利点を認識することでニュアンスを示しています。

What goals do people at your age have?

バンド6モデル

People my age often focus on careers, getting qualifications, and making money. Many also want to travel, meet friends and maybe start a family. Saving for a home is another common aim.

スピーキング基準の注: Band 7 の回答は、より幅広い現実的な目標を示し、選択肢を対比させ、社会的傾向への認識を示しています。

Is it necessary to give advice to children?

バンド6モデル

Yes, children need advice because they are still learning how the world works. Adults should guide them and teach right from wrong. But children should also be allowed to try things themselves.

スピーキング基準の注: Band 7 の回答では、最も役立つアドバイスの種類が説明され、アイデアのより良い発展を示す実践的な例が示されています。

What goals do young people usually have?

バンド6モデル

Young people usually want to do well in their careers, travel and have fun. Many also want to be independent and move out of their parents’ home. Some worry about money and jobs.

スピーキング基準の注: Band 7 の答えは、社会的懸念や新たな経済現実を含む、より広範で現代的な野心を捉えています。

What should people do to achieve their goals?

バンド6モデル

To achieve goals people should make a plan and work hard. They need to be patient and keep trying if things go wrong. Asking friends or experts for help is useful.

スピーキング基準の注: Band 7 の回答では、具体的な戦略 (SMART、追跡、例) が示され、適応性とネットワーキングが強調され、より実践的な洞察が示されています。

実践ステータス: 以前の質問バンク サイクルからアーカイブされたトピック。これはスキルの練習には役立ちますが、現在の試験問題または保証された試験問題としては提示されません。 トピックのラベル付け方法.

回答方法 達成したい長期的な目標/野望について説明してください IELTS スピーキングの質問

「達成したい長期的な目標/野望を説明してください」というカードの場合は、準備時間を使用して、話の流れを構築します。明確な主題を選択し、2 つの具体的な瞬間または詳細を追加し、それが重要な理由で終わります。次に、リンクされたパート 3 の質問を使用して、より広範な説明と比較を練習します。

キューカードのプロンプト:

  • この目標/野心をどれくらい持っていますか
  • それは何ですか
  • どうやってそれを達成するか
  • そしてそれを設定した理由を説明してください
  1. オープニング: 人、場所、物体、または出来事を特定します。
  2. 開発: 2 つの詳細または瞬間を論理的な順序で説明します。
  3. 拡張: 理由、結果、比較、または問題を説明します。
  4. 振り返り: その主題がなぜ記憶に残るのか、または重要なのかを最後に述べます。

質問ごとのアプローチ

練習問題役に立つ答えの動き
What goals should a society have?まず物に名前を付けてから、具体的な機能や例を説明します。
Do people need to have goals?スクリプトを暗記せずに、直接的な答え、理由を 1 つ、短い例を述べてください。
What goals do people at your age have?まず物に名前を付けてから、具体的な機能や例を説明します。
Is it necessary to give advice to children?直接答え、理由を述べ、自然な個人的な詳細を 1 つ追加してください。

語彙に焦点を当てる

模範解答で既に示されている有用な文言には次のようなものがあります。 inclusive development, long-term planning, future generations, provide purpose, short-term vs long-term, review and adjust, building a career, saving for a deposit。それぞれの意味と自然な単語の連携を学び、完全な台本をコピーするのではなく、新しい回答でその項目を使用します。

避けるべきよくある間違い

  • 質問に対して部分的にしか答えていない、暗記した回答をする。
  • 意味やコロケーションを確認せずに、難しい語彙を追加する。
  • エラーが発生するたびに、簡単に修正して続行するのではなく、再起動します。
  • 自分の最初の解答を記録する前に、模範解答を読んでください。

達成したい長期的な目標/野望について説明してください 実践 FAQ

「達成したい長期的な目標/野望を説明してください」というキューカードの準備議事録をどのように使用すればよいですか?

冒頭、2 つまたは 3 つの詳細、最後の感想のキーワードを書きます。完全な文章を書こうとしないでください。

キューカードのすべての箇条書きをカバーする必要がありますか?

プロンプトはトークを整理するのに役立ちます。それらをカバーすることは有益ですが、機械的に各行をチェックするよりも、1 ~ 2 分間の一貫した応答の方が重要です。

パート 3 の質問はパート 2 にどのように関連していますか?

これらは、理由、比較、社会的影響、将来の可能性を通じて同じ広範なテーマを展開するため、通常、回答にはパート 1 よりも詳しい説明が必要です。