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IELTS スピーキング パート 2 & 3: Describe a piece of technology (not a phone) that you would like to own

IELTS スピーキング パート 2 & 3 · 現在のシーズン: 7.15-8.07 予測された · 更新済み 2026-08-07

IELTS キューカードのイラスト付きスピーキングシーン あなたが所有したいテクノロジー (電話ではありません) について説明してください
AI支援指導ビジュアル・IELTSpeakingオリジナル
準備には 1 分

パート2のキューカード

Describe a piece of technology (not a phone) that you would like to own

次のように言うべきです。

  • それは何ですか
  • どれくらいの費用がかかりますか
  • 何に使うのか
  • そしてなぜそれを所有したいのか説明してください

このトピックについて話す時間は 1 ~ 2 分です。

準備状況: 予測されたトピックサイクル。この独立した練習用リソースは IELTS の公式論文ではないため、テストの問題は異なる場合があります。 トピックのラベル付け方法.

質問プレイリスト

パート 3 のディスカッションの質問

一度に 1 つずつ質問を進めてください。聞いて、答え、比較し、再試行してください。完全な質問テキストは、アクセシビリティと検索のためにページの HTML に残ります。

  • 01What are the differences between the technology of the past and that of today?
  • 02What technology do young people like to use?
  • 03What are the differences between online and face-to-face communication?
  • 04Do you think technology has changed the way people communicate?
  • 05What negative effects does technology have on people's relationships?
  • 06What are the differences between making friends in real life and online?
視覚的なウォームアップ

話す前にトピックを確認する

画像をアイデアのヒントとして使用します。気づいたことを説明し、それを自分の経験に結び付けてから、本当の質問に答えてください。

トピックのビジュアルスピーキングプロンプト 1 は、所有したい電話ではなくテクノロジーの一部について説明します
プロンプト 13 つの具体的な詳細に注目して、台本を書かずに答えてください。
トピックのビジュアル スピーキング プロンプト 2 では、所有したい電話ではなくテクノロジーの一部について説明します。
プロンプト 2視点や例を変更して、より具体的な 2 番目の回答を記録します。
聞く・比べる・繰り返す

模範解答を並べて聞く

より単純な答えから始めて、Band を切り替えて、同じタスクをどのように開発できるかを聞き、それから個人的な応答を記録します。これらは指導例であり、正式な解答やスコアの保証ではありません。

パート 2 — 模範解答

Part 2 cue-card response

バンド6モデル

I would like to own an e-reader with an e-ink screen. It looks like a thin tablet but reads like a book, so it is easier on the eyes. I think a good size would be about eight inches so it is easy to hold.

It probably costs around £250 to £350 depending on the brand and whether it comes with a stylus. That is a bit expensive for me at the moment, but I could save up for it.

I would use it mainly for reading novels and study material, and for making short notes. I borrow a lot of books from the library and having them on one device would be handy. I could also highlight and save important parts.

I want it because I prefer reading on a page-like screen and I get tired using normal tablets. It would stop me from carrying heavy books and would help me study more comfortably.

スピーキング基準の注: Band 7 の回答は、具体的な例、コストの比較、詳細な使用法、および明確な個人的根拠を備えてさらに発展しており、より幅広い語彙と長くつながった文が示されています。

パート 3 — 模範解答

What are the differences between the technology of the past and that of today?

バンド6モデル

Technology in the past was mostly mechanical and simple. Devices were bigger and slower, and they did just one job, like a radio or a film camera. Today technology is much faster, smaller and often does many jobs in one device. Also people can connect to the internet and share information instantly.

スピーキング基準の注: Band 7 の回答では、特定の対比、例、および「小型化」や「クラウド」などの高レベルの語彙が使用されており、より明確な展開と流暢さを示しています。

What technology do young people like to use?

バンド6モデル

Young people like to use social media, games and streaming apps. They also use video apps and messaging a lot to stay in touch with friends. Many young people like gadgets like laptops and smartwatches for convenience.

スピーキング基準の注: Band 7 の回答は、コンテンツ作成とウェアラブルについて言及し、若者がこれらのテクノロジーを好む理由を説明することで、より広い全体像を示しており、深みが増しています。

What are the differences between online and face-to-face communication?

バンド6モデル

Online communication is fast and you can talk to people anywhere, but it may feel less personal. Face-to-face communication lets you see body language and tone, which helps understanding. Online messages can be misunderstood because you don't see expressions.

スピーキング基準の注: Band 7 の応答では、いくつかの側面 (即時性、合図、永続性) にわたる違いが説明されており、バランスの取れた例 (ビデオ通話) が含まれており、より微妙な考え方が示されています。

Do you think technology has changed the way people communicate?

バンド6モデル

Yes, technology has changed how people communicate. We can contact anyone quickly and keep in touch across long distances. But sometimes messages are shorter and less thoughtful. People also use lots of emojis and short messages.

スピーキング基準の注: Band 7 の回答では、手段、期待、社会規範の変化について議論し、プラスとマイナスのバランスをとり、より幅広いアイデアと語彙を示しています。

What negative effects does technology have on people's relationships?

バンド6モデル

Technology can harm relationships by taking attention away from people. If someone uses a phone during dinner it can feel rude. It can also cause jealousy or arguments if people see messages they dislike. Spending too much time online can make people lonely.

スピーキング基準の注: Band 7 の回答では、具体的なメカニズム (注意の変化、比較、中毒) と例が提供されており、より単純な Band 6 の回答よりも説得力があり、発展した説明が提供されています。

What are the differences between making friends in real life and online?

バンド6モデル

Making friends in real life feels more trustworthy because you see people's behaviour and expressions. Online it is easier to start talking because you can message first, but it can be less real and there is a risk people are not honest. Real-life friends meet and spend time together which builds trust.

スピーキング基準の注: Band 7 の答えは、ペース、深さ、信頼を対比させ、オンラインの趣味のグループが現実の会議に変わるという常識的な例を示し、発展とニュアンスを示しています。

回答方法 IELTS スピーキングの質問について、所有したいテクノロジー (電話ではない) について説明してください。

「所有したいテクノロジー (電話ではない) について説明する」カードの場合は、準備時間を使用してトークのルートを構築します。明確な主題を選択し、2 つの具体的な瞬間または詳細を追加し、それが重要な理由で終わります。次に、リンクされたパート 3 の質問を使用して、より広範な説明と比較を練習します。

キューカードのプロンプト:

  • それは何ですか
  • どれくらいの費用がかかりますか
  • 何に使うのか
  • そしてなぜそれを所有したいのか説明してください
  1. オープニング: 人、場所、物体、または出来事を特定します。
  2. 開発: 2 つの詳細または瞬間を論理的な順序で説明します。
  3. 拡張: 理由、結果、比較、または問題を説明します。
  4. 振り返り: その主題がなぜ記憶に残るのか、または重要なのかを最後に述べます。

質問ごとのアプローチ

練習問題役に立つ答えの動き
What are the differences between the technology of the past and that of today?まず物に名前を付けてから、具体的な機能や例を説明します。
What technology do young people like to use?まず物に名前を付けてから、具体的な機能や例を説明します。
What are the differences between online and face-to-face communication?まず物に名前を付けてから、具体的な機能や例を説明します。
Do you think technology has changed the way people communicate?考えられる見解を述べ、その理由を説明し、条件または例を 1 つ追加します。

語彙に焦点を当てる

模範解答で既に示されている有用な文言には次のようなものがあります。 miniaturisation, cloud, multi-functional, content creation, short-form video, wearable, non-verbal cues, asynchronous。意味と自然な単語のパートナーシップを学び、スクリプトを完全にコピーするのではなく、それぞれの項目を別の回答に使用します。

避けるべきよくある間違い

  • 質問に対して部分的にしか答えていない、暗記した回答をする。
  • 意味やコロケーションを確認せずに、難しい語彙を追加する。
  • エラーが発生するたびに、簡単に修正して続行するのではなく、再起動します。
  • 自分の最初の解答を記録する前に、模範解答を読んでください。

所有したいテクノロジー (電話ではない) について説明してください。

「所有したいテクノロジー (電話ではない) について説明する」というキュー カードの準備議事録をどのように使用すればよいですか?

冒頭、2 つまたは 3 つの詳細、最後の感想のキーワードを書きます。完全な文章を書こうとしないでください。

キューカードのすべての箇条書きをカバーする必要がありますか?

プロンプトはトークを整理するのに役立ちます。それらをカバーすることは有益ですが、機械的に各行をチェックするよりも、1 ~ 2 分間の一貫した応答の方が重要です。

パート 3 の質問はパート 2 にどのように関連していますか?

これらは、理由、比較、社会的影響、将来の可能性を通じて同じ広範なテーマを展開するため、通常、回答にはパート 1 よりも詳しい説明が必要です。

プライベートブラウザの練習

スピーキングの質問

00:30
残り時間

ブラウザのトランスクリプト

ブラウザの音声認識が利用可能な場合、ライブトランスクリプトがここに表示されます。

流暢さと一貫性回答を記録してタイミング証拠を収集します。
語彙リソースサポートされている場合、トランスクリプトにより範囲と繰り返しが明らかになります。
文法録音後に文章のバリエーションを確認します。
発音録音後に音声証拠が表示されます。

このクイック チェックは正式なスコアを主張するものではありません。 AI 実践の見積もりと詳細なフィードバックには、完全なモックを使用してください。

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