การพูด IELTS ตอนที่ 1: Science คำถามและคำตอบ
ส่วนที่ 1 คำถาม
ย้ายทีละคำถาม: ฟัง ตอบ เปรียบเทียบ และลองอีกครั้ง ข้อความคำถามที่สมบูรณ์จะยังคงอยู่ในหน้า HTML เพื่อการเข้าถึงและการค้นหา
- 01Do you like science?
- 02When did you start to learn about science?
- 03Which science subject is interesting to you?
- 04What kinds of interesting things have you done with science?
- 05Do you like watching science TV programs?
- 06Do Chinese people often visit science museums?
สถานะการเตรียมการ: รอบหัวข้อที่คาดการณ์ไว้ แหล่งข้อมูลสำหรับฝึกหัดอิสระนี้ไม่ใช่ข้อสอบ IELTS อย่างเป็นทางการ และคำถามในการทดสอบอาจแตกต่างกันออกไป วิธีการติดป้ายกำกับหัวข้อ.
ดูหัวข้อก่อนพูด
ใช้รูปภาพเป็นไอเดีย อธิบายสิ่งที่คุณสังเกตเห็น เชื่อมโยงกับประสบการณ์ของคุณ แล้วตอบคำถามจริง


โมเดลตอบ ได้ยินพร้อมๆ กัน
เริ่มต้นด้วยคำตอบที่ง่ายกว่า สลับ Band เพื่อฟังว่างานเดียวกันนี้สามารถพัฒนาได้อย่างไร จากนั้นจึงบันทึกคำตอบส่วนตัว นี่เป็นตัวอย่างการสอน ไม่ใช่คำตอบอย่างเป็นทางการหรือการรับประกันคะแนน
Do you like science?
Yes, I do. I think science is useful and interesting. I like how it explains things in the world, like why the sky is blue or how plants grow. I don’t follow every new discovery, but I enjoy basic science topics.
Yes, I enjoy science quite a lot. I’m fascinated by the way it helps us understand everyday things and solve real problems, from medicines to clean energy. I don’t claim to know everything, but I like reading short articles or watching videos about new discoveries and experiments.
When did you start to learn about science?
I started learning science at primary school, so around six or seven years old. We did simple experiments like mixing colours and planting seeds. Later at secondary school we had more formal lessons and labs.
My curiosity about science began in early childhood — I remember taking apart toys to see how they worked. Formal lessons started at primary school, around six or seven, and later the lab work in secondary school made it more serious and enjoyable.
Which science subject is interesting to you?
Biology is the most interesting to me. I like learning about animals and plants and how living things work. It feels relevant because it connects to health and the environment.
I’m most drawn to biology, especially ecology and human physiology. I find it absorbing to learn how ecosystems hang together and how small changes can affect whole communities. It’s also very relevant to current issues like conservation and public health.
What kinds of interesting things have you done with science?
At school I did basic experiments, like making a volcano model and using a microscope to look at cells. Once I helped my teacher with a small recycling project. Those activities were fun and practical.
I’ve done a few practical science projects: in school I helped build a model of an ecosystem and ran simple experiments under a microscope, and more recently I volunteered on a community air-quality monitoring project. That last one involved placing sensors and collecting data, which felt quite satisfying.
Do you like watching science TV programs?
Sometimes. I like watching science documentaries now and then, especially nature programmes. They are easy to follow and show things you can’t see in real life.
Yes, I enjoy science programmes, particularly well-made documentaries that explain ideas clearly and visually. I also like short online clips that summarise research — they’re quicker but still informative. A good programme can make complicated topics accessible and entertaining.
Do Chinese people often visit science museums?
Many Chinese people do visit science museums, especially families and school groups. Museums are popular places for children to learn and play with interactive exhibits.
Yes, visiting science museums is quite common in China, particularly for school trips and family outings. In recent years there’s been more investment in interactive science centres, so they’re seen as both educational and entertaining. That said, visits depend on where people live — city residents go more often than those in rural areas.
วิธีตอบคำถามวิทยาศาสตร์ IELTS การพูด
ชุดวิทยาศาสตร์นี้ประกอบด้วยคำถามสัมภาษณ์สั้นๆ 6 ข้อ เริ่มคำตอบแต่ละข้อด้วยข้อมูลที่ผู้สอบถาม จากนั้นขยายเหตุผลด้วยตัวอย่างหรือข้อแตกต่างเพียงข้อเดียว เป้าหมายคือคำพูดที่เชื่อมโยงและเป็นธรรมชาติ ไม่ใช่เรียงความสั้นๆ
- ตอบคำถามให้ตรงในประโยคแรก
- เพิ่มเหตุผลหรือรายละเอียดส่วนบุคคลที่เฉพาะเจาะจง
- ใช้ตัวอย่างหรือการเปรียบเทียบเฉพาะเมื่อมีการเพิ่มข้อมูลใหม่เท่านั้น
- จบอย่างเป็นธรรมชาติและให้ผู้คุมถามคำถามถัดไป
แนวทางคำถามต่อคำถาม
| คำถามฝึกหัด | การย้ายคำตอบที่เป็นประโยชน์ |
|---|---|
| Do you like science? | ตอบโดยตรง ให้เหตุผล และเพิ่มรายละเอียดส่วนบุคคลที่เป็นธรรมชาติหนึ่งรายการ |
| When did you start to learn about science? | ยกตัวอย่างในอดีตที่แท้จริง จากนั้นพูดว่ามีอะไรเปลี่ยนแปลงหรือเหตุใดจึงสำคัญ |
| Which science subject is interesting to you? | ให้คำตอบโดยตรง เหตุผลหนึ่งข้อ และตัวอย่างสั้นๆ โดยไม่ต้องจำสคริปต์ |
| What kinds of interesting things have you done with science? | ตั้งชื่อสิ่งนั้นก่อน จากนั้นจึงอธิบายคุณลักษณะหรือตัวอย่างเฉพาะเจาะจง |
เน้นคำศัพท์
ภาษาที่มีประโยชน์แสดงให้เห็นแล้วในคำตอบของโมเดล ได้แก่ fascinated by, everyday things, new discoveries, took apart, lab work, curiosity, ecology, physiology. เรียนรู้ความหมายและการใช้คำที่เป็นธรรมชาติ จากนั้นใช้แต่ละรายการในคำตอบที่แตกต่างกันแทนที่จะคัดลอกสคริปต์ที่สมบูรณ์
ข้อผิดพลาดทั่วไปที่ควรหลีกเลี่ยง
- ให้คำตอบที่จดจำซึ่งตอบคำถามเพียงบางส่วนเท่านั้น
- เติมคำศัพท์ยากๆ โดยไม่ต้องตรวจสอบความหมายหรือการจัดตำแหน่ง
- รีสตาร์ทหลังจากทุกข้อผิดพลาด แทนที่จะแก้ไขในช่วงสั้นๆ และดำเนินการต่อ
- อ่านคำตอบของแบบจำลองก่อนที่จะบันทึกความพยายามครั้งแรกของคุณเอง
คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับการปฏิบัติทางวิทยาศาสตร์
วิทยาศาสตร์ในภาค 1 ควรตอบนานแค่ไหน?
ตั้งเป้าไปที่คำตอบโดยตรงพร้อมเหตุผลหรือรายละเอียด โดยปกติแล้วจะมีสองถึงสี่ประโยค หยุดเมื่อแนวคิดเสร็จสมบูรณ์ แทนที่จะบังคับให้นับจำนวนคำคงที่
ฉันควรจำคำตอบแบบจำลองวิทยาศาสตร์หรือไม่
ไม่ ใช้สิ่งเหล่านี้เพื่อสังเกตโครงสร้างและภาษา แล้วตอบจากประสบการณ์ของคุณเอง ถ้อยคำที่จำไว้อาจล้มเหลวเมื่อผู้ตรวจสอบเปลี่ยนคำถาม
จะเกิดอะไรขึ้นถ้าฉันไม่มีประสบการณ์ในหัวข้อนี้?
พูดอย่างนั้นอย่างตรงไปตรงมา จากนั้นอธิบายความชอบ การสังเกต หรือตัวอย่างที่เกี่ยวข้องกัน คุณได้รับการประเมินโดยใช้ภาษา ไม่ใช่ความรู้เฉพาะทาง