IELTSpeaking

Konuşma Konuları › Bölüm 2 ve 3 › Başkalarına sıklıkla yardım eden bir kişiyi tanımlayın

IELTS Konuşma Bölüm 2 ve 3: Describe a person who often helps others

IELTS Konuşma Bölüm 2 ve 3 · Mevcut sezon: 7.15-8.07 Tahmin edilen · Güncellendi 2026-08-07

IELTS ipucu kartı için resimli konuşma sahnesi Başkalarına sıklıkla yardım eden bir kişiyi tanımlayın
Yapay zeka destekli öğretim görseli · IELTSpeaking orijinal
Hazırlanmak için bir dakika

Bölüm 2 işaret kartı

Describe a person who often helps others

Şunu söylemelisin:

  • Bu kişi kim
  • Başkalarına ne sıklıkla yardım eder
  • Başkalarına nasıl veya neden yardım eder?
  • Bu kişi hakkında ne hissediyorsunuz?

Bu konu hakkında konuşmak için bir ila iki dakikanız olacak.

Hazırlık durumu: Tahmin edilen konu döngüsü. Bu bağımsız uygulama kaynağı resmi bir IELTS sınavı değildir ve sınavınızdaki sorular farklı olabilir. Konular nasıl etiketlenir?.

Soru oynatma listesi

Bölüm 3 tartışma soruları

Her seferinde bir soruyu hareket ettirin: dinleyin, yanıtlayın, karşılaştırın ve yeniden deneyin. Erişilebilirlik ve arama için soru metninin tamamı sayfa HTML'sinde kalır.

  • 01What can children do to help their parents?
  • 02Should children help their parents with household chores?
  • 03What kind of help do people need when looking for a new job?
  • 04Who should people ask for help, colleagues or family members?
  • 05Do you think schools should teach children to do household chores?
  • 06Why are employees reluctant to ask their managers for help?
Görsel ısınma

Konuşmadan önce konuya bakın

Görüntüleri fikir istemleri olarak kullanın. Neyi fark ettiğinizi açıklayın, bunu deneyiminizle ilişkilendirin ve ardından asıl soruyu yanıtlayın.

Konuyla ilgili görsel konuşma istemi 1, başkalarına sıklıkla yardım eden bir kişiyi tanımlamaktadır
İstem 1Üç somut ayrıntıya dikkat edin ve ardından senaryo yazmadan cevap verin.
Konuyla ilgili görsel konuşma istemi 2, başkalarına sıklıkla yardım eden bir kişiyi tanımlamaktadır
İstem 2Bakış açısını veya örneği değiştirin ve ikinci, daha spesifik bir yanıtı kaydedin.
Dinle · karşılaştır · tekrarla

Yan yana duyulan model yanıtları

Daha basit cevapla başlayın, aynı görevin nasıl geliştirilebileceğini duymak için Band'yi değiştirin, ardından kişisel bir yanıtı kaydedin. Bunlar öğretim örnekleridir, resmi cevaplar veya puan garantisi değildir.

Bölüm 2 - Örnek Cevap

Part 2 cue-card response

Bant 6 modeli

The person I want to describe is my neighbour, Mrs Green. She often helps other people in our street. She brings shopping to older neighbours and sometimes looks after children when parents are busy. She does this almost every week and sometimes every day. She helps because she thinks it’s the right thing to do and because she likes people. For example, last week she drove an elderly man to a hospital appointment and waited with him. I feel grateful to her. Her kindness makes our neighbourhood nicer and it makes me want to help more too.

Konuşma kriterleri notu: Band 7'nin yanıtı spesifik örneklerle, daha geniş bir kelime dağarcığı yelpazesiyle ve fikirleri açıkça birbirine bağlayan daha karmaşık cümle yapılarıyla desteklenmektedir.

Bölüm 3 - Örnek Yanıtlar

What can children do to help their parents?

Bant 6 modeli

Children can help their parents by doing small jobs at home, like tidying their room, taking out the rubbish or helping to set the table. Older children can help with shopping or looking after younger siblings. These things save parents time and teach kids responsibility.

Konuşma kriterleri notu: Band 7'nin cevabı, faydaları açıklayarak ve somut bir örnek vererek işleri listelemenin ötesine geçiyor.

Should children help their parents with household chores?

Bant 6 modeli

Yes, children should help with household chores. It’s fair and it teaches them basic skills. Parents can give age-appropriate tasks, like younger kids tidy toys and older kids wash dishes. It’s good practice for later life.

Konuşma kriterleri notu: Band 7 cevabı nüansı (yaşa uygun görevler) açıklar ve işleri daha geniş yaşam becerileri ve eşitlikle ilişkilendirir.

What kind of help do people need when looking for a new job?

Bant 6 modeli

People looking for a new job need help with writing a CV, preparing for interviews and finding vacancies. They also need references and sometimes training to learn new skills. Friends and career services can help with these things.

Konuşma kriterleri notu: Band 7'nin yanıtı temel bilgilerin ötesine geçerek ağ oluşturmayı, duygusal desteği ve somut bir mentor örneğini içerecek şekilde genişliyor.

Who should people ask for help, colleagues or family members?

Bant 6 modeli

It depends. For work problems it's usually better to ask colleagues because they know the job. For personal or emotional issues family members are better. Sometimes colleagues can help with practical advice and family with support.

Konuşma kriterleri notu: Band 7 cevabı artıları ve eksileri tartıyor, gizlilikten bahsediyor ve her gruba ne zaman sorulması gerektiği konusunda net örnekler veriyor.

Do you think schools should teach children to do household chores?

Bant 6 modeli

Yes, I think schools should teach children some household chores. It helps them learn skills and be responsible. Schools could include basic cooking, laundry and cleaning in lessons or as part of life-skills classes.

Konuşma kriterleri notu: Band 7, öğretim görevlerini müfredat olanaklarına, pratik sonuçlara ve eşitlik gibi sosyal faydalara bağlar.

Why are employees reluctant to ask their managers for help?

Bant 6 modeli

Employees may be reluctant because they don’t want to look weak or bother their manager. They might think the manager is too busy or they’re afraid of being judged. So they try to solve things by themselves.

Konuşma kriterleri notu: Band 7'nin cevabı kültürel ve yapısal nedenleri analiz ederek pratik bir çözüm (bire bir toplantılar) sunuyor.

Nasıl cevap verilir? Başkalarına sıklıkla yardım eden bir kişiyi tanımlayın IELTS Konuşma soruları

Başkalarına sıklıkla yardım eden bir kişiyi tanımlayın ipucu kartı için, konuşma boyunca bir rota oluşturmak amacıyla hazırlık dakikasını kullanın. Net bir konu seçin, iki özel anı veya ayrıntıyı ekleyin ve bunun neden önemli olduğunu anlatarak bitirin. Daha sonra daha geniş bir açıklama ve karşılaştırma yapmak için bağlantılı Bölüm 3 sorularını kullanın.

İşaret kartı istemleri:

  • Bu kişi kim
  • Başkalarına ne sıklıkla yardım eder
  • Başkalarına nasıl veya neden yardım eder?
  • Bu kişi hakkında ne hissediyorsunuz?
  1. Açılış: Kişiyi, yeri, nesneyi veya olayı tanımlayın.
  2. Gelişim: İki ayrıntıyı veya anı mantıksal bir sırayla tanımlayın.
  3. Uzantı: Bir nedeni, sonucu, karşılaştırmayı veya sorunu açıklayın.
  4. Düşünme: Konunun neden unutulmaz veya önemli olduğunu açıklayarak bitirin.

Soru bazında yaklaşım

Alıştırma sorusuYararlı cevap hamlesi
What can children do to help their parents?Önce bir şeye isim verin, ardından belirli bir özelliği veya örneği tanımlayın.
Should children help their parents with household chores?Senaryoyu ezberlemeden doğrudan bir cevap, tek bir neden ve kısa bir örnek verin.
What kind of help do people need when looking for a new job?Önce bir şeye isim verin, ardından belirli bir özelliği veya örneği tanımlayın.
Who should people ask for help, colleagues or family members?Senaryoyu ezberlemeden doğrudan bir cevap, tek bir neden ve kısa bir örnek verin.

Kelime odağı

Model cevaplarında halihazırda gösterilen faydalı dil şunları içerir: tidying their room, meal prep, time-management, age-appropriate, shared responsibility, independent living, tailored CV, networking. Anlamını ve doğal kelime ortaklığını öğrenin, ardından tam bir metni kopyalamak yerine her bir öğeyi farklı bir yanıtta kullanın.

Kaçınılması gereken yaygın hatalar

  • Soruyu yalnızca kısmen yanıtlayan ezberlenmiş bir yanıt vermek.
  • Anlamı veya sıralamayı kontrol etmeden zor kelimeleri eklemek.
  • Her hatadan sonra kısa süreliğine düzeltme yapıp devam etmek yerine yeniden başlatmak.
  • İlk denemenizi kaydetmeden önce model cevabını okuyun.

Sıklıkla başkalarının SSS pratiklerinde yardımcı olan bir kişiyi tanımlayın

Başkalarına ipucu kartı hazırlama konusunda sıklıkla yardımcı olan bir kişiyi tanımlayın dakikasını nasıl kullanmalıyım?

Bir açılış, iki veya üç ayrıntı ve son bir yansıma için anahtar kelimeler yazın. Tam cümleler yazmaya çalışmayın.

Her işaret kartı mermisini kapatmak zorunda mıyım?

Yönlendirmeler konuşmayı organize etmenize yardımcı olur. Bunları ele almak faydalıdır, ancak bir ila iki dakikalık tutarlı bir yanıt, her satırın mekanik olarak işaretlenmesinden daha önemlidir.

Bölüm 3 soruları Bölüm 2 ile nasıl bağlantılıdır?

Sebepler, karşılaştırmalar, sosyal etkiler veya gelecekteki olasılıklar yoluyla aynı geniş temayı geliştirirler, dolayısıyla yanıtlar normalde Bölüm 1'den daha fazla açıklamaya ihtiyaç duyar.

Özel tarayıcı uygulaması

Konuşma sorunuz

00:30
kalan süre

Tarayıcı metni

Tarayıcı konuşma tanıma özelliği mevcut olduğunda canlı transkriptiniz burada görünecektir.

Akıcılık ve TutarlılıkZamanlama kanıtı toplamak için bir yanıt kaydedin.
Sözcüksel KaynakBir transkript desteklendiğinde aralığı ve tekrarı ortaya çıkaracaktır.
DilbilgisiKayıttan sonra cümle çeşitliliğini gözden geçirin.
TelaffuzKayıttan sonra ses kanıtları görünüyor.

Bu hızlı kontrol resmi bir puan talep etmez. Yapay zeka uygulama tahmini ve ayrıntılı geri bildirim için tam modeli kullanın.

Deneme Testini Başlat →