Kartu Isyarat Berbicara IELTS Bagian 2 dengan Jawaban
Bagian 2 memberi Anda waktu satu menit untuk bersiap dan dua menit untuk berbicara. Setiap kartu petunjuk di bawah mencakup model putaran panjang yang lengkap, panduan penguji, dan pertanyaan diskusi Bagian 3 yang terhubung.
Musim saat ini: 7.15-8.07 Diprediksi · Diperbarui 07-08-2026
Status persiapan: Siklus topik yang diprediksi. Sumber latihan mandiri ini bukan makalah IELTS resmi, dan soal-soal dalam tes Anda bisa berbeda. Bagaimana topik diberi label.
- Describe an environmental law you would like your country to introduceKartu isyarat bagian 2 + 4 Pertanyaan bagian 3
- Describe an advertisement with a famous person in itKartu isyarat bagian 2 + 6 Pertanyaan bagian 3
- Describe a place you have travelled to that you would like to recommend to othersKartu isyarat bagian 2 + 6 Pertanyaan bagian 3
- Describe a story/book with animals in itKartu isyarat bagian 2 + 6 Pertanyaan bagian 3
- Describe a food that people eat on special occasions/eventsKartu isyarat bagian 2 + 4 Pertanyaan bagian 3
- Describe a person who is good at learning and speaking new languagesKartu isyarat bagian 2 + 6 Pertanyaan bagian 3
- Describe a tall building you like or dislikeKartu isyarat bagian 2 + 6 Pertanyaan bagian 3
- Describe an interesting videoKartu isyarat bagian 2 + 6 Pertanyaan bagian 3
- Describe a boring placeKartu isyarat bagian 2 + 6 Pertanyaan bagian 3
- Describe your favorite city that you have visitedKartu isyarat bagian 2 + 4 Pertanyaan bagian 3
- Describe a person who loves to grow plants (e.g. vegetables, flowers) at home or in the gardenKartu isyarat bagian 2 + 6 Pertanyaan bagian 3
- Describe a person you know who has a successful businessKartu isyarat bagian 2 + 6 Pertanyaan bagian 3
- Describe a time when you worked in a groupKartu isyarat bagian 2 + 6 Pertanyaan bagian 3
- Describe a place where you enjoy shoppingKartu isyarat bagian 2 + 6 Pertanyaan bagian 3
- Describe a person who often helps othersKartu isyarat bagian 2 + 6 Pertanyaan bagian 3
- Describe a person who solved a problem in a smart wayKartu isyarat bagian 2 + 4 Pertanyaan bagian 3
- Describe a music event that you didn't enjoyKartu isyarat bagian 2 + 6 Pertanyaan bagian 3
- Describe a time when you felt proud of a family memberKartu isyarat bagian 2 + 6 Pertanyaan bagian 3
- Describe your perfect jobKartu isyarat bagian 2 + 6 Pertanyaan bagian 3
- Describe an occasion when you were not allowed to use your mobile phoneKartu isyarat bagian 2 + 6 Pertanyaan bagian 3
- Describe a piece of technology (not a phone) that you would like to ownKartu isyarat bagian 2 + 6 Pertanyaan bagian 3
- Describe a program you like to watchKartu isyarat bagian 2 + 6 Pertanyaan bagian 3
- Describe a sports competition you watchedKartu isyarat bagian 2 + 1 Pertanyaan bagian 3
- Describe a famous person you would like to meetKartu isyarat bagian 2 + 6 Pertanyaan bagian 3
- Describe a plan that you had to change recentlyKartu isyarat bagian 2 + 6 Pertanyaan bagian 3
- Describe a quiet place you like to goKartu isyarat bagian 2 + 6 Pertanyaan bagian 3
- Describe a movie you watched recentlyKartu isyarat bagian 2 + 6 Pertanyaan bagian 3
Format dan waktu IELTS Speaking Bagian 2
Bagian 2 adalah giliran panjang individu. Penguji memberi Anda kartu tugas, kertas dan pensil. Anda punya waktu satu menit untuk bersiap, lalu Anda berbicara selama satu hingga dua menit. Pemeriksa mendengarkan tanpa melakukan pembicaraan normal dan menghentikan pembicaraan bila waktunya telah selesai. Keseluruhan tahap, termasuk persiapan dan kemungkinan tindak lanjut singkat, memakan waktu sekitar tiga hingga empat menit.
Poin-poin penting adalah petunjuk, bukan pertanyaan terpisah yang memerlukan waktu yang sama. Mereka membantu Anda mengembangkan topik, tetapi koherensi lebih penting daripada mengumumkan setiap poin secara mekanis. Persiapan terbaik menciptakan jalan melalui jawaban sambil memberikan Anda kebebasan untuk berbicara.
Gunakan waktu persiapan satu menit
| Waktu | Tindakan | Catatan untuk ditulis |
|---|---|---|
| 0–15 detik | Pilih satu subjek yang jelas | Nama, tempat, objek atau peristiwa |
| 15–40 detik | Tambahkan dua momen spesifik | Kata kunci, bukan kalimat |
| 40–55 detik | Rencanakan pentingnya | Alasan, akibat atau perasaan |
| 55–60 detik | Periksa rutenya | Pembukaan → detail → refleksi |
Struktur jawaban dua menit yang dapat digunakan kembali
Buka dengan mengidentifikasi subjek dan konteks. Kembangkan dua detail atau momen dalam urutan yang logis. Perluas setidaknya satu poin dengan alasan, konsekuensi, perbandingan atau masalah. Akhiri dengan refleksi yang menjelaskan mengapa subjek tersebut penting. Struktur ini berfungsi untuk orang, tempat, objek, aktivitas, dan peristiwa tanpa membuat skrip universal yang diingat.
Jika Anda menyelesaikannya lebih awal, jangan ulangi judul kartu isyarat. Perdalam gagasan terakhir: jelaskan apa yang terjadi selanjutnya, bandingkan situasinya dengan waktu lain, atau jelaskan apa yang ingin Anda ubah. Jika Anda kehilangan sebuah kata, parafrasekan dan jaga agar pembicaraan tetap berjalan.
Band 6 hingga Band 7: kembangkan, jangan hias
Pergerakan menuju respons yang lebih kuat biasanya terlihat dalam pengorganisasian yang berkelanjutan, kosa kata yang lebih fleksibel, dan kontrol yang lebih baik terhadap kalimat yang lebih panjang. Menambahkan lima kata "lanjutan" ke skrip yang tidak diubah tidaklah cukup. Bandingkan pembicaraan model pada halaman kartu petunjuk, catat di mana jawaban yang lebih kuat menjelaskan atau menghubungkan ide-ide, kemudian catat versi pribadi yang berbeda dengan menggunakan gerakan organisasi yang sama.
Kesalahan Umum Bagian 2
- Menulis kalimat lengkap selama persiapan dan kemudian mencoba membacanya.
- Memilih cerita mengesankan yang terlalu rumit untuk dijelaskan dengan jelas.
- Cantumkan detail tanpa menunjukkan mengapa hal itu penting.
- Berbicara hanya tiga puluh detik karena tidak ada rencana perpanjangan.
- Menghafal satu perkenalan universal yang tidak sesuai dengan kartu.
Cara berlatih kartu isyarat secara efisien
- Rencanakan tiga kartu dengan masing-masing hanya menggunakan satu menit.
- Rekam satu pembicaraan penuh tanpa berhenti atau memulai kembali.
- Dengarkan strukturnya terlebih dahulu, lalu transkripsikan satu menit untuk keakuratan bahasa.
- Ulangi kartu yang sama setelah memperbaiki satu kelemahan.
- Akhiri dengan dua pertanyaan Bagian 3 yang saling terkait sehingga topik berpindah dari pribadi ke abstrak.
Bagian 2 Pertanyaan Umum
Haruskah saya berbicara tepat dua menit?
Anda harus siap mempertahankan putaran panjang hingga dua menit. Pemeriksa mengontrol waktunya dan akan menghentikan Anda; fokuslah pada jawaban yang dikembangkan dan koheren daripada melihat jam.
Bisakah saya menciptakan sebuah cerita?
Pengujiannya bukan untuk memeriksa kebenaran faktual, namun contoh sederhana yang masuk akal lebih mudah dijelaskan secara alami daripada penemuan yang rumit. Sesuaikan pengalaman nyata jika memungkinkan.
Bisakah saya melihat kartu isyarat sambil berbicara?
Anda boleh menggunakan kartu dan catatan Anda, namun membaca merusak kontak mata dan sering kali mengganggu kefasihan. Perlakukan catatan sebagai penanda rute, bukan sebagai naskah.
